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一、培养道德认知能力:强化学校德育的基本视点——兼谈培养师范生的德育能力(论文文献综述)韩雪童[1](2021)在《困境中的坚守:乡村教师学信念生成机制的叙事研究》文中进行了进...
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一、中小学教师信息素养须培养(论文文献综述)高迪,龚若雪[1](2022)在《中小学教师信息素养现状分析及提升策略研究——以河北省石家庄市部分中小学为例》文中研究说明中小学时期...