问：小学生阅读措施怎么写？
- 答：一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书，让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……特别是名著。书是我们的朋友，是我们的精神食粮！
二、读书冲空此有计划。每天至少要看一个小时的课外书，这样就可以培养成良好的读亏烂书习惯。当然，读书时要坐端正，这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。
三、读书要做到“三到”：心到、眼到、口到。我们要用心去读，用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好，“读书破万卷，下笔如有神。”精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。每天和爸爸妈妈分享读书的快乐，交流一下读后感吧!
四、散迅看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句，名人名言。在书上做批录第，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。 - 答：看书时做好读书笔记，归类摘抄好世笑词好句，名人名言。在书上做批录第，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，陪返羡比如，成语词典、新华字典、俗语大全芦拍、谚语、格言警句等。
- 答：读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书，让我们眼花缭悔仿哗碧行乱。有成语大唯故事、童话故事、历史故事……特别是名著。书是我们的朋友，是我们的精神食粮！
问：如何提高四年级学生的阅读能力论文
- 答：存在问题分析
（1）阅读量少是制约阅读能力提高的一个重要因素。
（2）培养学生的阅读兴趣是提高阅读能力的关键所在。
（3）培养良好的阅读习枝察惯是提高阅读能力的有效手段。
提高学生课外阅读能力的具体措施与策略
1、为学生推荐合适的书籍，增加现有阅读量；
2、激发兴趣，提高课外阅读的积极性猛庆茄
培养学生阅读兴趣，可从以下几点入手：
（1）情意感召法。
（2）交流展示法。
（3）评比激励法。
3、教给学生有效的阅读方法，增强阅读实效性
阅读时常见的读书方法有五种，分别为精读法、浏览法、速读法、选读法及批注阅读法。
4、加强课外阅读的指差陵导 - 答：把他的兴趣与实践社会效益结合起来在让他去找 阅读理论
问：如何培养小学生课外阅读兴趣论文
- 答：培养阅读兴趣，刚开始可以选择喜欢的书籍阅读，这样不会导致你一来就产生讨厌的情绪。
其次，给自己制定一个读书计划，养成读书的习惯。比如，一周读一本书，每天抽1-2个小时作为阅读时间。阅读的过程中或读后，要学会做一个简单的读书笔记，记录一下书籍、文章的：脉络主旨，主要人物以及事迹等以及阅读后的感悟，如果是学生还可以摘抄一些优美句子、段落等作为素材。读书笔记的用处是很大的，兆仔一方面是知识的积累，另一方面也可以培养你的阅读兴趣。
另外，要掌握一个科学高效的阅读方法。无论是学生还是工作者，能态返够挤出来读书的时间总是有限的，所以一个高效的阅读方法很关键。我读书一般是用快速阅读法，这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快，跟略读、跳读扫读等有着本质的区别。
快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法。快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上，更是理解的高效：对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用，帮助我们对文章做整理、分析和归纳。具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月左右的练习可以提高阅读速度5倍左右、理解记忆也能得到相应的提高。我练习快速阅读，现在能做到一目三行（常规书籍排版）。
掌握速读之后，可以把阅读效率提高好多倍，无论是帆猜饥阅读还是学习，都有极大的帮助的，如果你的阅读效率低，有必要练习提高一下。
