一、浅谈“抓两头,促中间”（论文文献综述）
曹堂哲,彭佩文[1]（2022）在《全成本预算绩效管理的若干问题：缘起、理念和框架》文中认为面对财政"紧平衡"的现状,压减成本、提高资金使用质量效益已成为预算管理的基本取向。我国绩效评价存在成本指标"虚化"、质量指标"弱化"和效益指标"软化",以及绩效评价"重分轻合"等问题。亟须树立"物有所值"的绩效管理理念,实施基于成本、质量和效益分析的全成本预算绩效管理模式。全成本预算绩效管理是预算绩效管理的"守正创新",在实践探索中形成了有效的工作机制,提高了财政治理效率和效果。建立全成本管理制度体系、标准化分析框架和定额标准体系,形成基于定额和质量的财政补偿新机制,推动财政定额标准、支出标准和公共服务标准的有效衔接是全成本绩效管理改革的重要政策选择。
唐亚林[2]（2021）在《构建新时代社会主义现代化国家的空间布局战略体系——基于城市化发展的考察》文中研究说明当代中国的改革开放进程,经历了一个从平面化到立体化的空间演化过程,并进入到了以中心城市和都市圈为引领的城市群中国时代,构建了大都市圈发展格局、跨域经济带发展格局、跨域城市群发展格局、区域发展格局与跨国经济文化带发展格局相互联通、贯通与叠加,融"都带群区路"等发展战略于一体的新时代社会主义现代化国家的空间布局格局。从中国的改革开放空间布局战略到新时代社会主义现代化国家的空间布局战略体系的演进,折射的是当代中国城市化自身发展的演进逻辑与新型城市化发展道路开辟的发展逻辑的"双重逻辑"建构,以及由此开创的人类社会以大都市圈为导向的城市化发展模式的理论叙事重构的新篇章。大都市圈以遵循经济发展规律、探索新型大都市治理范式、引领城乡融合发展、实施新型"都带群区路"融合发展战略体系的多重目标而成为介于中心城市与城市群之间的最佳实践场景和发展形态,并在实践中形成了"抓两头促中间"的区域协同治理体制机制创新路径,即在宏观层面上注重"顶层设计、规划引领、制度对接",在微观层面上重视"基础设施、互联互通、标准一体",在中观层面上推动区域"产业链集群发展、多元主体协同治理、经济社会文化一体化发展",为全面提升新时代中国以大都市圈为核心的城市化发展绩效,最终走出一条由人民本位观引领的带有普遍意义的新型城市发展道路奠定理论与实践基础。
刘勇,李仙[3]（2019）在《新时代构建高质量现代化城乡区域经济新体系的基本思路——兼论“十四五”区域经济发展总体战略》文中研究说明阐述了新时代重新构建高质量现代化城乡区域经济新体系的几个基本概念和出发点;从纯粹空间和区域经济角度,客观分析了当前我国城乡区域经济发展面临的主要问题,提出了以"点线面"三大区域经济形态要素为基础,以"三要素"齐备的县域为最小区域经济单元,从供给侧、需求侧、市场失灵和运行机制等四方面,全面构建符合新时代要求的我国四大高质量现代化城乡区域经济新体系;提出了实现城乡区域经济高质量现代发展的"两头抓、促中间"的总体战略对策,并兼论了"十四五"区域经济发展总体战略思路。
李仙,刘勇[4]（2019）在《“十四五”我国区域经济发展总体战略的基本思路——构建高质量现代化城乡区域经济新体系》文中认为阐述"十四五"区域经济发展总体战略思路几个基本概念和出发点;从纯粹空间和区域经济角度,客观分析当前我国城乡区域经济发展面临的主要问题,提出以"点线面"三大区域经济形态要素为基础,以"三要素"齐备的县域为最小区域经济单元,从供给侧、需求侧、市场失灵和运行机制等4方面,全面构建符合新时代要求的我国四大高质量现代化城乡区域经济新体系;提出实现城乡区域经济高质量现代化发展的"两头抓、促中间"的总体战略的对策。
李泽榉,肖云久[5]（2019）在《议大学辅导员“抓两头促中间”教育服务理念》文中研究说明"抓两头促中间"教育理念在大学教育服务中应该重新审视,要分清谁是"两头",谁是"中间"?是"促中间"还是"丢中间"?在大学实际的工作中,由于学生来源分层,大学目标多元,存在模糊的"中间"与"两头",而真实的"两头"是安全底线和学生干部。如果继续坚持"抓两头促中间",那么会导致"中间"被忽视,服务的供给不足,不能满足个体的多元需求。因此,需要兜住底线、促进全体,推动从"抓两头促中间"向"兜底线促全体"转变。
董俊伟[6]（2018）在《“抓两头,促中间” 做好人才选拔培养》文中指出人才是强企之基、竞争之本、转型之要。国网江西省电力有限公司一直将人才视为最宝贵的资源,在人才选拔培养上采取"抓两头,促中间"的工作思路。"抓两头"指的是抓高端人才选树和新入职员工培养,"促中间"指的是全面提升公司整体员工队伍素质。具体做法如下:建立高端人才选拔培养快速通道。对已入选国家电网公司专业领军人才后备人选,在其培养期间,直接聘任为省公司级专业领军人才,给予人才津贴,优
张凤霞[7]（2018）在《在小组合作中提高初中中等生学习积极性的策略》文中认为在当前的中学教育中,我们经常会听到"抓两头、促中间"的说法,即通过培养优等生和转化后进生来带动中等生,以促进班级学生的整体发展。但在教学实践中,教师往往因为受到教学任务重、时间精力有限等因素的影响,使数量众多的中等生成了班级里被忽视的"灰色群体",抓两头未促中间,反而丢了中间。随着课堂教学改革的不断深入,小组合作学习受到越来越广泛的关注和应用。小组合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的
孙贵杰[8]（2016）在《沙漠油田项目特色管理体系》文中研究指明新疆古尔班通古特沙漠腹地的石西油田作业区,由于自然环境恶劣,项目管理人员缺乏,作业区块分布分散,难以套用现有通用的管理模式进行项目管理。自2012年以来,石西沙漠油田项目管理遵循"抓两头、促中间"的思想,提出创建周次基建例会制度,做好开工前"七项准备"工作,成立专门项目管理组,增加甲供材料的比重,方案公布前准备需时较长的施工材料,集思广益节约投资,加强工程资料监督和管理等具有沙漠油田特色的项目管理模式,为沙漠油田的有序管理提供了管理策略参考和实践方法借鉴。
邓志彪,江行鸿[9]（2015）在《基层所队民警管理管见》文中进行了进一步梳理公安基层领导是公安基层工作的组织者、指挥者、落实者,是做好公安基层工作的保障。新的形势对基层公安队伍管理提出了新的要求。公安基层领导必须坚持开放的心态,强化规范管理永远在路上的意识,落实一职双责抓管理,"抓两头,促中间",做好民警的"四心"工作,才能实现管理出警力、管理出战斗力的目标,才能应对当前新的社会治安发展形势的需要。
杨运星[10]（2011）在《新农村建设中的“大理模式”探析》文中研究指明欠发达地区社会主义新农村建设模式的探索是现实而重要的问题。本文概述了新农村建设中"大理模式"的内涵及其成效,评析了"大理模式"的特点及其面临的问题,并提出了优化和改造"大理模式"的现实路径。
二、浅谈“抓两头,促中间”（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、浅谈“抓两头,促中间”（论文提纲范文）
（1）全成本预算绩效管理的若干问题：缘起、理念和框架（论文提纲范文）
| 一、引言 |
| 二、“物有所值”是全成本预算绩效管理的理念基础 |
| （一）成本指标“虚化”问题 |
| （二）公共服务质量指标“弱化”问题 |
| （三）效益指标“软化”问题 |
| 三、全成本预算绩效管理的基本框架 |
| （一）全成本预算绩效管理是预算绩效管理的“守正创新” |
| （二）全成本预算绩效管理强调“全成本”的观念 |
| （三）全成本预算绩效管理是新型财政治理模式 |
| （四）全成本预算绩效管理的基本流程 |
| 四、全成本预算绩效管理的比较借鉴 |
| （一）英国政府预算管理成本效益分析 |
| （二）美国国防部采办项目成本分析 |
| 五、我国全成本预算绩效管理的实践探索和成效 |
| （一）破题研究（2018年） |
| （二）试点推进（2018—2019) |
| （三）提质拓围（2019—2020) |
| （四）全面开展阶段（2020至今） |
| 六、全成本预算绩效管理未来展望 |
| （一）形成成本预算绩效管理初步制度体系 |
| （二）拟定标准化的成本预算绩效分析框架 |
| （三）建立以成本数据为基础的定额标准体系 |
| （四）设置基于定额和质量的财政补偿新机制 |
| （五）将绩效评价从合规性为主推到物有所值 |
| （六）实现财政定额标准、支出标准和公共服务标准衔接 |
（2）构建新时代社会主义现代化国家的空间布局战略体系——基于城市化发展的考察（论文提纲范文）
| 一、 问题的提出:当代中国改革开放空间布局战略的登场 |
| 二、 当代中国城市化发展的双重逻辑与理论叙事重构 |
| (一)当代中国城市化进程的演进逻辑与发展逻辑 |
| (二)当代中国城市化发展的理论叙事重构 |
| 三、 大都市圈是介于中心城市与城市群之间的最佳实践场景和发展形态 |
| (一)大都市圈成为既突破行政区划限制,又遵循经济发展规律的最佳空间结构形态 |
| (二)大都市圈成为当今中国探索新型大都市治理范式的最佳试验场 |
| (三)大都市圈成为引领城乡融合发展的最佳实践区域 |
| (四)大都市圈成为当今中国实施新型“都带群区路”融合发展战略体系的关键场域 |
| 四、“抓两头促中间”：以区域协同治理体制机制创新提升以大都市圈为核心的城市化发展绩效 |
| (一)在宏观层面上注重“顶层设计、规划引领、制度对接” |
| (二)在微观层面上重视“基础设施、互联互通、标准一体” |
| (三)在中观层面上推动区域“产业链集群发展、多元主体协同治理、经济社会文化一体化发展” |
（3）新时代构建高质量现代化城乡区域经济新体系的基本思路——兼论“十四五”区域经济发展总体战略（论文提纲范文）
| 一、构建现代化城乡区域经济新体系的几个基本概念 |
| (一)区域经济由“点线面”三种经济活动的基本空间形态构成[1] |
| (二)区域经济的最小空间单元是县域 |
| (三)区域经济顶层设计的基础是县域发展的两个最终状态——都市县和现代农业县 |
| 二、当前我国城乡区域经济发展面临的主要问题 |
| (一)“点”上的主要问题 |
| (二)“线”上的主要问题[3] |
| (三)“面”上的主要问题 |
| (四)由“点线面”的构成得到多层次区域体系面临的主要问题[4] |
| 三、现代化城乡区域经济新体系的基本构想 |
| (一)在供给侧方面,要构建国土空间上的城乡区域分工协作的新体系 |
| 1.城乡县域经济 |
| 2.都市圈和城镇群 |
| 3.城镇群绵延带和跨省区综合经济区[7] |
| 4.四大板块和三大地带宏观经济区 |
| (二)在需求侧方面,要构建空间市场一体化新框架 |
| (三)在治理市场失灵方面,要实施区域协调和可持续发展新政策 |
| 1.在有效调控区域发展差距方面[9] |
| 2.在区域生态环境可持续发展方面[10] |
| (四)在运行机制方面,需要构建市场经济条件下国土空间运行与治理新机制 |
| 四、构建现代化城乡区域经济新体系的基本路径——“抓两头、促中间” |
| (一)“抓两头”,指抓重点发展区域和特殊发展区域 |
| 1.重点发展区域 |
| 2.特殊发展区域 |
| (二)“促中间”,指带动中间地带的区域 |
| 1.处于中等收入水平的地区,包括中部地区和大中部地区(指包括现有中部6省和陕甘宁、川渝和云贵桂组成的地区,下同)。 |
| 2.海洋国土开发 |
| 3.“一带一路”战略下对外开放新格局地区 |
| 4.主体功能区 |
（4）“十四五”我国区域经济发展总体战略的基本思路——构建高质量现代化城乡区域经济新体系（论文提纲范文）
| 一、现代化城乡区域经济新体系的几个基本概念 |
| 二、我国城乡区域经济发展面临的主要问题 |
| (一)区域经济三大形态要素“点线面”存在的主要问题 |
| (二)多层次区域体系面临的主要问题 |
| 三、高质量现代化城乡区域经济新体系的基本构想 |
| (一)在供给侧方面，构建国土空间上的城乡区域分工协作的新体系 |
| (二)在需求侧方面，构建空间市场一体化新框架 |
| (三)在治理市场失灵方面，实施区域协调和可持续发展新政策 |
| (四)在运行机制方面，构建市场经济条件下国土空间运行与治理新机制 |
| 四、“抓两头、促中间”———实现现代化城乡区域经济新体系的基本路径 |
| (一)“抓两头”，即抓重点发展区域和特殊发展区域 |
| (二)“促中间”，即带动中间地带的区域 |
（5）议大学辅导员“抓两头促中间”教育服务理念（论文提纲范文）
| 一引言 |
| 二问题的提出 |
| （一）谁是“两头”，谁是“中间”？ |
| （二）“促中间”还是“丢中间”？ |
| 三产生的原因 |
| （一）模糊的“中间”与“两头” |
| 1. 学生来源分层。 |
| 2. 大学目标多元。 |
| （二）真实的“两头” |
| 1. 兜住底线。 |
| 2. 抓住干部。 |
| （三）被忽视的“中间” |
| 1. 服务的供给不足。 |
| 2. 个体需求多元。 |
| 四解决的办法 |
| （一）兜住底线 |
| 1. 坚定学生理想信念。 |
| 2. 坚持不弃一个学生。 |
| 3. 坚决杜绝安全事故。 |
| （二）促进全体 |
| 1. 抓中间促全体。 |
| 2. 转变工作方法。 |
| 五结语 |
（7）在小组合作中提高初中中等生学习积极性的策略（论文提纲范文）
| 一、科学划分小组, 重塑中等生的“身份” |
| 二、持续建设小组, 缩小中等生的差距 |
| 三、注重优化教学, 鼓励中等生的参与 |
| 四、实施多元评价, 激励中等生的信心 |
（8）沙漠油田项目特色管理体系（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 沙漠油田项目特色管理的背景 |
| 1. 1 项目建设形势 |
| 1. 2 沙漠恶劣自然环境 |
| 1. 3 沙漠油田项目属性和参与多元化 |
| 1. 4 管理现状存在的问题 |
| 2 沙漠油田项目特色管理的模式 |
| 2. 1 成立项目管理组,加强项目管理工作 |
| 2. 2“抓两头、促中间” 的管理思路 |
| 2. 2. 1“抓两头” |
| 2. 2. 2“促中间” |
| 2. 3 开工前的 “七项准备” |
| 2. 4 以 “节约投资,集思广益” 为原则 |
| 2. 5 增加甲供材料的比重 |
| 2. 6 严格执行项目例会制度 |
| 2. 7 早组织,早落实 |
| 2. 8 加强工程竣工资料管理 |
| 3 沙漠油田项目特色管理的成效 |
| 3. 1 助力油田可持续发展 |
| 3. 2 节约项目成本,提升工程质量 |
| 3. 3 规范工程资料 |
| 3. 4 HSE管理更上台阶 |
| 4 结语 |
（9）基层所队民警管理管见（论文提纲范文）
| 一、基层所队民警管理存在的问题 |
| (一)实行“圈子式”管理 |
| (二)主官决策缺乏民主化 |
| (三)骨干民警的作用发挥不够 |
| (四)民警队伍凝聚力不强 |
| 二、存在问题的原因分析 |
| (一)管理思想落后 |
| (二)管理方法缺乏 |
| (三)管理方式简单 |
| 三、基层民警管理对策 |
| (一)“抓两头,促中间” |
| 1. 抓两头。 |
| 2. 促中间。 |
| (二)做好民警的“四心”工作 |
| 1. 以“暧心”送温暖。 |
| 2. 以“顺心”促干劲。 |
| 3. 以“公心”树正气。 |
| 4. 以“聚心”增战力。 |
（10）新农村建设中的“大理模式”探析（论文提纲范文）
| 一、新农村建设“大理模式”概述 |
| 二、新农村建设“大理模式”评析 |
| 三、新农村建设“大理模式”的优化和改造 |
| 1、以“抓两头”为指向, 积极实施“四大工程” |
| 2、以“促中间”为指向, 积极打造“中坚村” |
| 3、以“造血”能力建设为指向, 整合多种个体模式 |
四、浅谈“抓两头,促中间”（论文参考文献）
- [1]全成本预算绩效管理的若干问题：缘起、理念和框架[J]. 曹堂哲,彭佩文. 财政监督, 2022(02)
- [2]构建新时代社会主义现代化国家的空间布局战略体系——基于城市化发展的考察[J]. 唐亚林. 同济大学学报(社会科学版), 2021(01)
- [3]新时代构建高质量现代化城乡区域经济新体系的基本思路——兼论“十四五”区域经济发展总体战略[J]. 刘勇,李仙. 发展研究, 2019(11)
- [4]“十四五”我国区域经济发展总体战略的基本思路——构建高质量现代化城乡区域经济新体系[J]. 李仙,刘勇. 重庆理工大学学报(社会科学), 2019(10)
- [5]议大学辅导员“抓两头促中间”教育服务理念[J]. 李泽榉,肖云久. 教育现代化, 2019(54)
- [6]“抓两头,促中间” 做好人才选拔培养[J]. 董俊伟. 中国电力教育, 2018(05)
- [7]在小组合作中提高初中中等生学习积极性的策略[J]. 张凤霞. 数学大世界(下旬), 2018(02)
- [8]沙漠油田项目特色管理体系[J]. 孙贵杰. 项目管理技术, 2016(03)
- [9]基层所队民警管理管见[J]. 邓志彪,江行鸿. 武汉公安干部学院学报, 2015(02)
- [10]新农村建设中的“大理模式”探析[J]. 杨运星. 当代经济, 2011(04)